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Normativa Europea para los niveles de idiomas

 


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Marco Común de Referencia Europeo por las lenguas (MCER) es un sistema estándar para poder medir el nivel de comprensión oral y escrito de la lengua. Este sistema está creado para unificar criterios y es un proyecto dentro de la política lingüística del Consejo de Europa.

Trabajar con este sistema tiene diferentes ventajas:

  • Proporciona una base común para poder trabajar a nivel Europeo, una base curricular en en cuanto a los conocimientos del idioma se refiere.
  • Describe las competencias que tienen que adquirir los estudiantes en las diferentes lenguas para poder adquirir los conocimientos necesarios y desarrollarse de una manera eficaz en la lengua en el momento de comunicarse, ya sea en el habla o en la escritura.
  • Define un estándar de niveles que permite comprobar el progreso de los alumnos en cada momento de su aprendizaje sin importar donde estén ni donde lo aprendan.
  • Rompe las diferentes barreras que se puedan producir por las diferencias entre los sistemas educativos de todo Europa.

Todos estos cursos desde el A1 hasta el C2 están pensados para que faciliten al alumno la preparación para los exámenes oficiales y así puedan obtener una titulación reconocida a nivel internacional.

En el cuadro que tenemos en la parte superior podemos encontrar la correspondencia entre la nomenclatura que se utiliza como referencia en el MCER, la de los libros que proporcionan las editoriales y los exámenes oficiales ofrecidos por Cambridge en el caso del inglés.

Para cada lengua los nombres de los exámenes oficiales es diferente al igual que la cantidad de exámenes que existen pero la correspondencia suele ser muy parecida.

 

 

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